25 Jahre Outdoor

Eingereichte Naturprojekte

Alternative Energiequellen im Graslöwenpark mit Energie-Tipi (Jugendherberge Zinnwald „Jägerhütte“)

Lage
01773 Altenberg OT Zinnwald-Georgenfeld, Sachsen
Eingereicht von
Rene Dreihardt
27.10.2009
Wertung Ø 2.3587
92 User
Stimmabgabe beendet, Gewinner werden im Februar präsentiert.
Unsere Jugendherberge „Jägerhütte“ in Zinnwald bietet seit 2009 offiziell „Graslöwen-Klassenfahrten“ an. Unsere Zielgruppe sind dabei Grundschulklassen. Ziel ist es, die Kinder zum Schutz der Umwelt zu anzuregen, den Umgang mit neuen Medien zu lernen und ihre Fantasie beim Umwelt - Theater freien Lauf zu lassen. Neu ist der Aspekt, interkulturelle Projekte mit dem Umweltgedanken zu verknüpfen, wobei bei uns speziell das non-verbale Theaterspielen eine große Rolle spielt, um sprachliche Hürden zu überbrücken.

Dieses noch recht neue „Profil“ läuft sehr gut an und wird von Schulklassen zunehmend genutzt. Trotzdem würde ich es als Herbergsleiter zusammen mit der Geschäftsstelle in Chemnitz weiter ausbauen, da ich mittlerweile ein großer Verfechter dieser Idee geworden bin, weil ich sehe, wie sich Kinder nachhaltig dabei für ihre eigene Umwelt begeistern können und dabei noch viel Spaß und Lust am Leben entwickeln.

Die Jugendherberge selbst
Unsere Jugendherberge liegt mitten im Wald, nahe der tschechischen Grenze, als Ortsteil der „Rodelhauptstadt“ Altenberg. Leider ist das Haus nicht mehr das jüngste und verfügt nur über einen einfachen Standard. Einiges wurde bereits selbst initiiert, der DJH Landesverband Sachsen unterstützt mich dabei zusätzlich noch. Für die Kinder ist der Standard weniger wichtig, denn sie fühlen sich hier rundum geborgen. Einige Bilder, die ich stets von unseren den jungen Gästen selbst mache, habe ich beigefügt. Meine Chefin sagt immer, sie sprechen für sich, daher will ich Sie Ihnen nicht vorenthalten.

Gern würden wir mit gutem Beispiel voran gehen und unser Haus ein Stück umweltfreundlicher gestalten. Unter anderem auch deshalb, um den zu uns kommenden Schulklassen hier entsprechende Inhalte unmittelbar zeigen und vermitteln zu können. Dazu soll die Warmwasseraufbereitung mit Solar erfolgen und die Stromerzeugung durch Windkraft bzw. Photovoltaik unterstützt werden. Alle Stationen im Haus sind den Kindern frei zugänglich (bzw. zumindest zusammen mit mir als Herbergsleiter). Lehr-Tafel erklären die Vorgänge, auch in den Zimmern und sind Teil des pädagogischen Konzeptes.

Der Graslöwen-Park im Freien
Für die Kinder soll ein Energie-Umwelt- und Kulturpark – der „Graslöwen-Park“- entstehen, wo sie selbst mit Experimenten die Sonnen-, Wasser- und Windkraft testen können. Die bestehenden Elemente der Graslöwen-Klassenfahrten sollen hier aufgegriffen und ergänzt werden.

Wasserkraft
Ein kleiner künstlich angelegter Bachlauf soll zeigen, wie über die Wasser betriebenen Räder Energie gewonnen werden kann. Das Wasser selbst muss dazu zunächst (per Muskelkraft) selbst von den Kindern per Hand von einem natürlichen Bach in die Rinne gepumpt werden. Doch nicht nur das. Durch die räumliche Integration des Bachlaufes in den Bühnentrakt, können die Kinder das Wasser als Gestaltungselement ihrer Theaterstücke einsetzen – eine ideale Ergänzung, die auch die Bühnenarbeiter voll auf ihre „Kosten“ bringt! Hier findet jedes Kind eine passende Aufgabe.

Sonnenenergie
An anderer Stelle erhitzt eine Solaranlage Wasser und die Kinder können zur warmen Jahreszeit eine wohl temperierte Dusche im Freien genießen. Diese soll mit dem Multifunktionstrakt (unten) gekoppelt werden.

Kraft des Windes
Durch Windkraft angetriebene Windräder Teil des untern beschriebenen Multifunktionsplatzes, der neben den unten beschriebenen Funktionen auch noch eine Kletterwand bildet, wodurch man zum krönenden Windrad bzw. einem eigenen kleinen Raum gelangen kann, der sich geschützt in der darunter befindlichen Spitze befindet und Platz für 4-5 Kinder bietet. Durch das Windrad soll die Beleuchtung für die Bühne (s. unten) betrieben werden und so die Gesamtanlage abrunden.

Im Klettertrakt, der gleichzeitig als wetterfester Unterschlupf für die Kids genutzt werden kann, kann eine kleine Gruppe zur warmen Jahreszeit ggf. auch als Art „Baumhaus“ übernachten. Durch die Schaffung dieses attraktiven multifunktionalen Spieltraktes wird das Interesse bei den Kindern, eigene Energie für „ihre“ Belange gewinnen zu können maßgeblich erhöht und im Nachgang auch gedanklich nachhaltig verankert.

Der multifunktionale Energie-Theaterplatz oder:
das Graslöwen-Tipi

In eigener Regie entstehen während der Klassenfahrten Theaterstücke zum Thema Umwelt: Sonnenfee, Wurzeltroll, Regentropfen und Müllteufel sind einige der Akteure des Graslöwen-Theaters, die den Graslöwen-Park kulturell beleben sollen.

In Kombination mit den bereits genannten Elementen soll ein überdachter multifunktionaler Treffplatz in Zeltform zusätzlich zum Experimentieren und Umsetzen der gewonnen Erkenntnisse einladen. Dieser soll insbesondere auch als Bühne für die Graslöwen-Theaterstücke dienen. Das Gebilde aus Holz mit einer mittigen Metallsäule ist außen eine Kletterwand, oben befindet sich das Windrad, das die Bühnenbeleuctung zusammen mit den Solarzellen gewährleistet. Eine Kammer in der Spitze kann ebenfalls als Theaterkulisse dienen, das Gleiche gilt für die Kletterwand und den künstlichen Bach, der bei Bedarf bewässert werden kann und so ebenfalls Naturstimmung live aufkommen lässt. Kinder animieren derartige Elemente schnell und sie verwenden sie ohne große Hilfestellung durch Erwachsene.

Um für die kleinen Graslöwen-Künstler dabei noch die Möglichkeit für kleinere Aufführungen zu bieten, soll dieser Theaterplatz durch terrassenförmige Sitzreihen ergänzt werden, die man mit örtlichen Steinen in der Erde fixieren könnte. Sitzauflagen aus Holz für die Zuschauer und ein Sonnensegel wären zudem wünschenswert, um einen gewissen schlichten Komfort gewährleisten zu können. Die Kulisse und die Kostüme werden aus Naturmaterialien jeweils selbst hergestellt. Dadurch, dass die mediale Dokumentation der Graslöwen-Klassenfahrten ein zentrales Element darstellt und die eigene Umsetzung der gewonnenen Erkenntnisse sich durch freies Spiel festigt, werden Natur- und Umweltaspekte dauerhaft in den Köpfen den Kinder verankert, ohne dabei „theoretisch-trocken“ zu sein. Durch den aus Erfahrung hohen Identifikationsgrad der Kinder mit diesem Projekt, setzen sie sich im Nachgang viel mehr für die Erhaltung derselbigen ein als vorher. Auch aggressive Kinder werden dabei ruhig und können sich positiv austoben.

Daneben kann man das zeltartige Gebilde zum Klettern, Übernachten, Treffen, Grillen, Klönen nutzen. Auch kann der überdachte Sitzplatz als Wander- und Rastplatz für Externe genutzt werden. Gern würde ich ihn dazu noch mit Info-Tafeln bestücken, um auch die vorbeiziehenden Gäste über unsere Aktivitäten zu informieren, bzw. auch den Kindern dort eine weitere Gelegenheit zur Selbstdarstellung zu geben.

Erlebnispädagogik & Gaumenschmaus
Ein Fühlpfad soll die Sinne für das Natürliche schärfen. Dabei kann man barfuss über Tannenzapfen, Laub, Steine und viele weitere Dinge aus der Natur laufen. Diesen Fühlpfad werde ich bereits im Frühjahr selbst auf den Weg bringen. Er soll im Kleinen das Programm ergänzen.

Da die Natur nicht vor der Haustür enden soll, sondern auch in der Küche Eingang finden soll, wäre ein Kräutergarten, der die Vielfalt von gesunden und nützlichen Pflanzen wiedergibt, eine ideale Ergänzung des Graslöwen-Parks. Nützliche Infos zu den Pflanzen sollen direkt am Kräutergarten aufgestellt werden. Die Pflanzen sollen dann vorwiegend zum Herstellen von Speisen und erfrischenden Getränken genutzt werden. Aus den Erfahrungen in der Jugendherberge Grumbach können so nicht nur preiswerte naturnahe Speisen und Getränke hergestellt werden, die zudem auch noch äußerst schmackhaft sind, sondern die Kinder können dabei natürlich ebenfalls mit einbezogen werden, um unmittelbar erleben zu können, wo Teile ihrer Nahrung herkommen. Da ich gelernter Koch bin, wäre mir das zudem eine große Freude und willkommene Ergänzung des gesamten Programms.